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始皇说服不了老师,老师也说服不了始皇。
眼看着再僵持下去老师要崩溃了，琼琚才敲了敲门，走进来为彼此解围。
琼琚先和始皇打了声招呼：
“祖父。”
老师：？
“等等等等,你喊他什么？！”
老师以为自己听错了。
琼琚解释了一句：
“这是我和哥哥的祖父,不是父亲。”
老师以为琼琚在拿她寻开心，对面这人怎么看也最多才三十，哪里像祖父辈的了？
但想到平日里琼琚是个很乖巧妥帖的好学生，肯定不会戏弄老师。
所以真相只有一个,面前这位秦先生应该和他们兄弟俩的爷爷是同辈人。估计是他出生晚、辈分却大，这才看起来年轻。
历史老师的眼神立刻凌厉起来：
“秦涛风同学,你怎么能叫别的家长过来应付老师呢？我要找的是你爸爸！”
桥松深得老秦家无赖的真传。
他立刻甩锅：
“老师你在说什么啊？不是您给我爸爸打电话的吗？”
他远在学校,住宿又不让带手机,怎么能算到他头上。虽然确实是他叫来的,但老师可没证据。
历史老师这才发现自己被刚刚的辩论冲昏了头，忘了这一茬。
确实，是她自己找来的电话，接电话的声音也和面前的人一样。
不过历史老师很快反应过来：
“该不会你填的电话号码有问题吧？”
臭小子填其他长辈的号码糊弄人呢？
桥松观察了一下祖父泰然自若的反应，确定电话还留在家里。这个时候把自己摘出去才是要紧的,管不了那么多了。
于是桥松理直气壮：
“我填的就是我爸爸的号码,不信您再打一次电话试试。”
老师：……
老师还真打了，但接电话的仍然不是扶苏。扶苏忙着打游戏没空，让蒙毅帮他接的。
老师问道：
“请问您是秦涛风的爸爸吗？”
这次也不问是不是“家长”了，家长的范围太宽,她想找的就是桥松他爹。
蒙毅沉稳地回答：
“手机是他父亲的,他父亲正在忙碌。请问有什么事吗？我是他的助理，可以帮忙转达。”
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